معلمان مدارس خاص باید در مدارس دولتی تدریس کنند
تاریخ انتشار: ۱۲ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۰۹۱۰۰
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به لزوم تقویت مدارس دولتی گفت: همه معلمان مدارس تیزهوشان و نمونهدولتی مطابق بخشنامه به ۱۲ ساعت تدریس در مدارس دولتی عادی موظف شدند.
به گزارش مشرق، رضا مراد صحرایی روز یکشنبه اظهار داشت: عدالت آموزشی از ارکان برنامهریزی در نظام تعلیم و تربیت است و از مدیران آموزش و پرورش خواستیم تا فرزندان خود را در مدارس دولتی ثبتنام کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: عدالت در مرکز همه فعالیتهای دولت مردمی قرار دارد و اساساً انقلاب اسلامی برای تحقق عدالت به وقوع پیوست و هر کاری که در این مسیر باشد عمل انقلابی تلقی میشود البته عمل عادلانه و فعالیتهای واقعی برای تحقق عدالت یک موضوع است و شعار دادن برای عدالت آموزشی موضوع دیگری است.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: عدالت آموزشی از ارکان برنامهریزی در نظام تعلیم و تربیت است و سیاسی کردن این مفهوم ظلم به عدالت و ملت است. در دولت سیزدهم دهها فعالیت اجرا شده که همه آنها حول محور عدالت است.
صحرایی یادآورشد: برنامهریزی برای جمعآوری بیش از هزار مدرسه کانکسی اتفاق افتاده و در ۲ سال گذشته توفیقات قابل توجهی حاصل شده است؛ امسال در سیستان و بلوچستان بیش از ۱۰۰ مدرسه کانکسی ۱۰ نفره را جمعآوری و مدارس مناسب برای دانشآموزان جایگزین شد.
اجرای طرحهای عدالت محور در آموزش و پرورش
وی با اشاره به اجرای طرحهای عدالت محور در آموزش و پرورش درباره طرح شهید محمودوند گفت: این طرح که با هدف شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل است، تا این لحظه حدود ۱۸۰ هزار نفر شناسایی شدند تا به مدرسه بازگردند همچنین در قالب طرح شهید عجمیان، بیش از ۱۰۰ هزار کلاس درس مدارس دولتی عادی در مناطق محروم برای استقبال از اول مهر شادابسازی و مناسبسازی شدند.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: طرح شهید همت با هدف ارتقای توانمندیهای معلمان دوره ابتدایی اجرا شد که بیش از ۱۰۰ هزار معلم توانمند شدند همچنین در دولت سیزدهم قرارگاه عدالت و نصیب برابری آموزشی ایجاد شد و ۲۵ هزار معلم جهادی به فعالیت جهادی پرداختند و ۱۳ هزار و ۵۰۰ گروه جهادی دانشآموزی ایجاد شده و همه اینها اقداماتی است که در دولت سیزدهم در مسیر عدالت اتفاق افتاده است.
در نظارت بر مدارس غیردولتی مسامحه و تعارف نداریم
بیش از یکهزار مدرسه که در چارچوب فعالیت نکردند تعلیق و تعطیل شدند یا مدیر آنها تغییر کرده است
صحرایی اضافه کرد: تلاش آموزش و پرورش این است که مجوز به مدرسه غیردولتی اعطا نشود یا مجوز در مناطقی که واقعاً نیاز است، اعطا شود. برخورد با مؤسسان مدارس غیردولتی که از قوانین سرباز زدند در محور فعالیتها بود و بیش از یکهزار مدرسه که در چارچوب فعالیت نکردند تعلیق و تعطیل شدند یا مدیر آنها تغییر کرده است همچنین در بحث نظارت بر مدارس غیردولتی و حمایت ویژه از مدارس دولتی مسامحه و تعارفی با افراد نداریم.
سهامداران مدارس غیردولتی در آموزش و پرورش بکار گرفته نشدند
وی افزود: از مدیران آموزش و پرورش خواستیم تا فرزندان خود را در مدارس دولتی ثبتنام کنند و اگر فرزندشان در مدرسه غیردولتی تحصیل میکرد از آنها تقاضا کردیم، فرزند خود را در سال تحصیلی جدید به مدرسه دولتی بیاورند همچنین اگر مدیران جزء سهامداران مدارس غیردولتی بودند، بکار گرفته نشدند و بخشنامه تعارض منافع را صادر کردیم؛ این اقدامات حاکی از جدیت وزارت آموزش و پرورش در موضوع عدالت آموزشی است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: این دولت مصوبه تأثیر قطعی ۴۰ درصدی امتحانات نهایی را به نفع دانشآموزان مدارس دولتی عادی تصویب کرد و امروز خرسندیم که زمینه ورود آسانتر دانشآموزان مناطق محروم به دانشگاههای خوب کشور فراهم شده است؛ به سرعت مشاهده خواهیم کرد این مصوبه تا چه اندازه در راهیابی دانشآموزان مناطق محروم به دانشگاهها موثر خواهد بود. در اجرای این مصوبه موانع بسیاری از جانب مافیای کنکور داشتیم اما چون عدالت در این دولت اصل است، بر همین اساس سهم امتحانات نهایی در کنکور ۱۴۰۳ به ۵۰ درصد میرسد.
صحرایی گفت: بعد از ۱۷ سال دوره کاردانی برای پذیرش معلمان مناطق روستایی، مرزی و عشایری احیا شد و طراحی ویژهای برای استانهایی که از لحاظ عدالت آموزشی نیاز به مراقبت بیشتری دارند، به عنوان مثال زیر نظر معاون اول رئیس جمهور، طرحهای ویژهای برای استان سیستان و بلوچستان در حال اجراست.
وی گفت: رفع تبعیض آموزشی و دستیابی به عدالت آرمانی است که شبانه روز برای آن تلاش میکنیم و اطمینان داریم که نتایج آن به نفع کل کشور است.
منبع: مشرق
کلیدواژه: قیمت مدارس وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان معلمان مدرسه مدارس دولتی وزیر آموزش و پرورش رضا مراد صحرایی خودرو قیمت های روز در یک نگاه حوادث سلامت وزیر آموزش و پرورش مدارس غیردولتی مدارس دولتی عدالت آموزشی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۰۹۱۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مشکلات معلمان خرید خدمت آموزشی مناطق محروم
وضعیت معلمان باتجربه که به صورت خرید خدمت آموزشی، ۱۰ سال است در خراسان جنوبی مشغول فعالیت در موسسات طرف قرارداد با آموزش و پرورش هستند، نامطلوب است.
به گزارش خبرنگار گروه استانها خبرگزاری دانشجو، طرح خرید خدمات آموزشی حدود یک دهه است که در کشور در حال اجرا شدن است.
دولت قبل در راستای جبران کمبود معلم در مناطق کم برخوردار و محروم اقدام به اجرای طرحی به نام خرید خدمات آموزشی کرد؛ در این طرح معلم مورد نیاز برای مدارس دوردست توسط شرکتها و موسسات مورد تایید آموزش و پرورش از بین دانش آموختگان دانشگاههای مختلف انتخابات و پس از گذراندن گزینش و مراحل مختلف مورد انتظار توسط ادارات کل آموزش و پرورش با برگزاری دورههای کوتاه مدت آموزشی به سرکلاسهای درس فرستاده شدند.
این طرح حدود یک دهه است که در کشور اجرایی شده و برخی نیروهای جذب شده در این طرح حالا سابقه تدریس حدود یک دههای در کلاسهای شلوغ بالای ۳۰ نفر را دارند.
معلمان با تجربه و دوره دیدهای که با کمترین حقوق و دستمزد و آن هم تنها ۷ ماه و نیم در یکسال تحصیلی، علاوه بر مشکلات معیشتی و عدم امنیت شغلی با پرداختهای نامنظم روبرو هستند که مشکلات فراوانی را برای زندگی این افراد ایجاد کرده است.
یکی از این معلمان خرید خدمات آموزشی استان خراسان جنوبی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو با اشاره به اینکه حدود ۷ سال است که به عنوان معلم خرید خدمات آموزشی به کلاس درس میروم، گفت: هیچگاه حقوق اندک ما توسط موسسه به موقع واریز نشده است، به طوری که تاکنون فقط سه ماه و نیم حقوق دریافت کردیم و مایقی همچنان مانده است.
وی با اشاره به اینکه حقوق معلمان خرید خدمات آموزشی حتی از قانون کارگری هم پایینتر است، افزود: سال هاست که مسئولان و دولتهای مختلف به ما قول و وعده جذب و تبدیل وضعیت را دادند، اما هیچ اقدامی تاکنون صورت نگرفته و همه این وعدهها در حد حرف و شعار مانده است، چرا باید من معلم که با آینده سازان کشور سرکار دارم به جای دغدغه تعلیم و تربیت دغدغه کرایه منزل و معیشت داشته باشم.
این معلم خرید خدمات آموزشی با اشاره به اینکه بیشتر همکاران بنده متاهل و دارای فرزند هستند، افزود: شان و منزلت یک معلم نیست که صبح به مدرسه برود و عصر در تاکسیهای اینترنتی و ... برای تامین معیشت کار کند، کی فرصت مطالعه و آمادگی برای کلاس درس میماند؟
یکی دیگر از معلمان خرید خدمات آموزشی این استان نیز در گفتگو با دانشجو با گلایه از عدم پرداخت به موقع حقوق ها، گفت: شرکتهای طرف قرارداد آموزش و پرورش مدارس خصوصی و یا موسسات آموزشی هستند که در تامین منابع مالی مدرسه خود ماندهاند، اینها چطور میتوانند حقوق ما را تا زمان واریز حقوقها توسط وزارت که معمولا نزدیک اسفند ماه است پرداخت کنند؟
او با اشاره به اینکه چرا در آزمونهای استخدامی به ازای سنوات خدمت معلمان خرید خدمات آموزشی هیچ امتیازی قائل نشدند، گفت: بنده که هر روز باید هم به کلاس درس بروم و هم برای تامین معیشت شغل دوم داشته باشم، بدون هیچ امتیازی باید با افرادی رقابت کنم که در خانه فرصت خواندن و مطالعه برای آزمون استخدامی دارند؟
این معلم خرید خدمات آموزشی با اشاره به اینکه واقعا از این وضعیت سخت و بغرنج خسته و کلافه شده است، اظهارداشت: همه اینها یک طرف مصاحبههای روزانه معاونین وزیر آموزش و پرورش که هر روز خبر از تعدیل نیروهای خرید خدمات میدهند ما را بیشتر آزار میدهد و انگیزه را از ما گرفته است.
به گزارش دانشجو، وضعیت معیشتی معلمان خرید خدمت آموزشی در مناطق محروم کشور، به واسطه عدم تامین اعتبار به موقع توسط این موسسات برای پرداخت حقوق، در شرایط نامطلوبی قرار دارد و نیاز به تصمیمات منطقی در خصوص تغییر وضعیت این دست از آموزگاران کشور هستیم.